¿Cuándo empiezan a apilar bloques?

La respuesta corta

La mayoría de los niños pone un bloque sobre otro alrededor de los 15 meses, según los indicadores del CDC. Hacia los 2 años suelen armar torres de unos 4 bloques, y cerca de los 3 años llegan a 6 o más. Antes de eso, lo común es derribar las torres de otros. Cada niño tiene su ritmo.

Lo esperable por edad

• De 9 a 12 meses: golpea dos bloques entre sí, los mete y los saca de una caja y tira la torre que tú construyes. Todo eso prepara el apilado.
• Alrededor de los 15 meses: apila al menos dos objetos pequeños, como dos cubos.
• De 18 meses a 2 años: la torre crece a 3 o 4 piezas. Suelta con más control y empieza a alinear.
• Alrededor de los 3 años: torres de 6 a 8 bloques, puentes sencillos y filas tipo «tren».
• De 4 a 6 años: construye con un plan: casas, rampas, ciudades. Las torres ya son parte de un juego más grande.

Cómo acompañarlo en casa

• Empieza con piezas grandes. Cubos de unos 4 o 5 centímetros, de madera, tela o cartón, son más fáciles de soltar con precisión.
• Tú construyes, él derriba. Es el primer juego y le enseña causa y efecto. Luego cambia los papeles: tú le pasas un bloque y lo pone encima.
• Superficie firme. En el piso de la cocina o una mesa baja, no en la alfombra peluda donde todo se cae.
• Cosas de casa. Vasos de plástico, cajas de cereal vacías o botes de crema forman torres altas y ligeras.
• Cuenta con él. «Uno, dos, ¡tres!» al poner cada pieza mete el número en el juego sin convertirlo en clase.
• Deja que se frustre un poquito. Si la torre se cae, espera unos segundos antes de ayudar. Volver a intentarlo también es parte.

Si estás eligiendo, aquí comparamos encajables y apilables y los primeros bloques de madera, tela o silicona.

Rota los bloques con otros juguetes. Si llevan dos semanas guardados, vuelven a parecer nuevos y tu peque los retoma con más ganas. Y no te preocupes si un día solo quiere meterlos en una cubeta y sacarlos: también está practicando soltar con control.

Cuándo consultar

Estas señales son orientativas. Vale la pena comentarlas con tu pediatra:

• Cerca de los 18 meses no intenta poner un objeto sobre otro ni meter cosas en un recipiente.
• A los 2 años no logra una torre de 2 o 3 bloques aunque juegue con ellos seguido.
• Usa casi siempre una sola mano, o le tiemblan mucho las manos al soltar.
• Perdió habilidades que ya tenía.

Apilar no es una prueba de inteligencia. Es una pista más sobre cómo van sus manos y su atención, y tu pediatra la ve junto con todo lo demás.