15 actividades de motricidad fina con plastilina, pinzas y botones

Estas 15 actividades de motricidad fina se hacen con plastilina, pinzas de ropa y botones, duran unos 10 minutos y están ordenadas por edad, de 1 a 6 años. Sirven para dar fuerza y precisión a los dedos, que es justo lo que necesitarán después para abrochar, recortar y escribir. Ninguna requiere comprar algo especial.

Antes de empezar: seguridad y materiales

• Plastilina o masa no tóxica con la edad recomendada en la etiqueta. Para los más pequeños puede ser masa casera de harina, agua y sal, siempre con supervisión porque igual no se come.
• Pinzas de ropa de resorte, de madera o de plástico, revisando que el resorte no esté suelto.
• Botones grandes, de más de 4 cm, para menores de 3 años; los botones normales, solo a partir de los 3 y con un adulto sentado al lado.
• Una charola para delimitar el espacio y que todo quede ahí.

Regla de oro: si algo cabe completo en un tubo de papel de baño, no es para un niño que todavía se lleva cosas a la boca, ni para dejarlo al alcance de un hermano menor.

Cómo presentarlas: siéntate a su lado, haz la actividad tú primero, despacio y sin explicar mucho, y luego ofrécele el material. Muchos niños aprenden más mirando un movimiento lento que escuchando instrucciones. Deja todo listo en la charola antes de llamarlo, para que no tenga que esperar.

Con plastilina

1. Aplastar y picar (desde 18 meses). Una bola grande para aplastar con la palma y picar con un dedo. Fuerza y aislamiento del índice.
2. Gusanitos (desde 2 años). Rodar la plastilina con las palmas hasta hacer «gusanos» largos.
3. Bolitas para el pastel (desde 2 años y medio). Hacer bolitas pequeñas con la punta de los dedos y ponerlas encima de una «torta» de plastilina.
4. Esconder tesoros (desde 3 años). Mete cuentas grandes o botones dentro de la plastilina para que los rescate con los dedos.
5. Cortar con tijeras (desde 3 años y medio). Gusanos de plastilina para cortar con tijeras de punta redonda: es más fácil que cortar papel.
6. Letras de plastilina (desde 4 años). Formar la inicial de su nombre con un gusano de plastilina.

Si la plastilina comercial se seca, la masa casera de harina, sal, agua y un poco de aceite dura varios días guardada en un frasco cerrado dentro del refrigerador.

Con pinzas de ropa

7. Corona de pinzas (desde 2 años y medio). Colocar pinzas alrededor de un plato de cartón o de una caja. Al principio quitarlas es más fácil que ponerlas.
8. Colgar la ropa (desde 3 años). Un cordón entre dos sillas y calcetines para colgar.
9. Pinzas de colores (desde 3 años). Marca círculos de colores en el borde de un cartón y que ponga cada pinza en su color.
10. Pinzas que cuentan (desde 4 años). Escribe un número en tarjetas y que ponga esa cantidad de pinzas en cada una.

Con botones

11. Alcancía (desde 2 años, con botones grandes). Una caja con una ranura para meter botones grandes o fichas.
12. Clasificar (desde 3 años). Separar botones por color o tamaño en un molde de panquecitos.
13. Ensartar botones (desde 3 años y medio). En un limpiapipas, que tiene punta rígida y es fácil de manejar.
14. Abotonar un muñeco o un suéter (desde 4 años). Empieza con botones grandes y ojales holgados.
15. Patrones (desde 5 años). Haz una fila rojo, azul, rojo, azul… y que la continúe.

Cómo adaptarlas por edad

De 1 a 2 años: todo es grande y con supervisión total: aplastar plastilina, meter fichas grandes en una caja, quitar pinzas. Sesiones de 3 a 5 minutos son suficientes.

De 2 a 3 años: suma gusanos, bolitas y poner pinzas. Todavía le cuesta coordinar las dos manos, así que sostén tú la base.

De 3 a 4 años: botones, clasificación y tijeras con plastilina. Aquí la actividad puede durar 10 minutos.

De 4 a 6 años: abotonar, contar y patrones. Puedes combinar la motricidad con números y letras. Muchos niños de 5 años disfrutan inventar sus propias actividades: deja la charola con material y pregúntale qué se le ocurre. Si quieres entender qué movimiento se está trabajando, lee la pinza fina: cómo se desarrolla.

Si tu peque pierde el interés

• Baja la dificultad. Si poner pinzas le frustra, que las quite. Si los botones chicos le cuestan, vuelve a los grandes.
• Cambia la historia. Las pinzas son «cocodrilos que muerden», los botones son «monedas del pirata».
• Cambia el material. Algunos niños odian la textura de la plastilina y disfrutan la masa casera o la arena mojada.
• Termina antes de que se canse. Mejor dejarlo con ganas que forzar los últimos minutos.
• Ofrece dos opciones. «¿Plastilina o pinzas?» le da control y suele bastar para que se anime.
• Hazlo parte del día. Abrochar su propio suéter o colgar trapos en la cocina cuentan igual que una actividad preparada.

Si buscas juguetes que complementen estas actividades, revisa juguetes para la motricidad fina por edades.